為落實(shí)“雙減”政策，探索實(shí)施“雙減”多樣化，水田鄉(xiāng)政府探索建立了中小學(xué)社會實(shí)踐基地，通過開展社會勞動實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的品質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)基本種植技術(shù)，提高動手能力。

春種一粒粟，秋收萬顆子。4月7日，水田鄉(xiāng)中心學(xué)校組織二年級一班，五年級一、二班前往社會實(shí)踐基地，開拓“學(xué)生菜地”，開始新一年的蔬菜栽種準(zhǔn)備。

得知自己要參加栽種，還能參與優(yōu)秀“菜地”評比后，同學(xué)們興致勃勃，爭先恐后地認(rèn)領(lǐng)完各班“菜地”，紛紛摩拳擦掌，擼起褲腿，挽起袖子，扛起鋤頭，你一鋤我一鋤，學(xué)著老師鋤地翻土的樣子，平整土地。在老師和學(xué)生的通力合作下，整個(gè)“學(xué)生菜地”熱鬧非凡，翻土、除草、挖溝，大家忙得不亦樂乎，雖然臟了手，花了臉，但儼然成了一名真正的“小農(nóng)夫”，每個(gè)人泛紅的臉上都洋溢著開心的笑容。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的努力，三塊“菜地”條塊分明，已完成播種前的準(zhǔn)備工作。

走出校門，走進(jìn)自然，體驗(yàn)生活，孩子們親身經(jīng)歷勞動生活、積累社會經(jīng)驗(yàn)，感受勞動的艱辛與快樂，不僅能夠提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，還能提高學(xué)生們的感恩意識，促進(jìn)同學(xué)們在實(shí)踐中有所思、有所悟、有所獲。