鳳凰小學+明德社區(qū)

鳳凰小學聯(lián)合明德社區(qū)，開展“傳承好家風”活動，活動中孩子們分享了生活中父母照顧自己的小故事，通過分享學會感恩；集體背誦了社會主義核心價值觀，感悟國家的愛、社會的愛，家庭的愛，體會家庭因我文明、蒙自因我文明的內(nèi)涵。

愛爾醫(yī)院的醫(yī)生還操作檢測儀，為孩子們講解了“愛眼、護眼，保護視力”的重要性。活動的開展，促進了社區(qū)、學校、家庭、醫(yī)院等多方面的融合，給未成年人帶來更多的社會實踐的同時，也促進好家風，好家訓傳承。

惠民小學+復興社區(qū)

惠民小學聯(lián)合復興社區(qū)，邀請了國家二級心理咨詢師譚天梅，為師生講授了未成年人心理健康知識和教師心理調(diào)適方法，為大家分析了情緒與健康的關(guān)系，闡明了未成年人心理健康的重要性，以及進行心理輔導的實用小技巧，同時她還教給老師們一套簡單的情緒釋放的方法。國家二級心理咨詢師、蒙自一中教師胡云娟以自己親身的案例，深入淺出地告訴老師們什么是心理咨詢，并鼓勵老師們要多聽聽孩子的心聲，走進孩子的內(nèi)心世界。

文萃小學+春光社區(qū)

文萃小學聯(lián)合春光社區(qū)開展“蒙自因我文明——學法博覽，共建文明”社區(qū)、學校聯(lián)動活動。孩子們參觀了春光社區(qū)精致的“書吧”，借閱喜愛的書籍，體驗閱讀的快樂；社區(qū)邀請律師對文萃小學師生、家長進行未成年人法律知識普及培訓，現(xiàn)場指導如何應對校園欺凌；春光社區(qū)工作人員還向大家宣傳了“創(chuàng)文”相關(guān)知識，呼吁孩子們積極參與到“創(chuàng)文”應知應會知識宣傳志愿隊伍中來；孩子在社區(qū)志愿者的引領(lǐng)下進入惠仁小區(qū)、筑夢新城小區(qū)開展“創(chuàng)文”宣傳活動。（楊玲 尹瀅 張會情 張文偉）